/ miércoles 4 de octubre de 2017

Analizan daños en escuelas por inundaciones

El delegado federal en Querétaro de la Secretaría deEducación Pública (SEP) Alejandro Saracho Luna, expuso queactualmente se leventa un diagnóstico de los daños en lasescuelas por las inundaciones de la semana pasada, y ver laposibilidad de aterrizar algún recurso de la Federación.

Señaló que estas revisiones se ejecutan, luego de las lluviasy desbordes de presas, tomando en cuenta que hay por lo menoscuatro municipios queretanos con severas afectaciones en viviendas,y por lo tanto la SEP se ve obligada a visita los planteles.

“Se analiza para ver qué escuelas van a tener reparación, noha sido necesario utilizar algún fondo federal. Vamos a tener unareunión para conocer un diagnóstico completo del estado de cadaescuela y dar un resultado”.

Saracho Luna, refirió que por el momento se descarta erogaralgún recurso del Fondo de Desastres Naturales (Fonden), toda vezque se ha priorizado a entidades como Chiapas, Oaxaca, Morelos,Puebla y Ciudad de México, lugares devastados por los sismos del 7y 19 de septiembre.

Agregó que para el caso de las instituciones de prescolar,primaria y secundaria, quien se encarga de hacer las revisiones yejecutar los recursos es la Unidad de Servicios para la EducaciónBásica en el Estado de Querétaro (USEBEQ).

El delegado federal de la SEP expresó que los planteles que sehan revisado y pertenecen al nivel superior, ninguno presentadaños de grandes dimensiones por inundaciones.

El delegado federal en Querétaro de la Secretaría deEducación Pública (SEP) Alejandro Saracho Luna, expuso queactualmente se leventa un diagnóstico de los daños en lasescuelas por las inundaciones de la semana pasada, y ver laposibilidad de aterrizar algún recurso de la Federación.

Señaló que estas revisiones se ejecutan, luego de las lluviasy desbordes de presas, tomando en cuenta que hay por lo menoscuatro municipios queretanos con severas afectaciones en viviendas,y por lo tanto la SEP se ve obligada a visita los planteles.

“Se analiza para ver qué escuelas van a tener reparación, noha sido necesario utilizar algún fondo federal. Vamos a tener unareunión para conocer un diagnóstico completo del estado de cadaescuela y dar un resultado”.

Saracho Luna, refirió que por el momento se descarta erogaralgún recurso del Fondo de Desastres Naturales (Fonden), toda vezque se ha priorizado a entidades como Chiapas, Oaxaca, Morelos,Puebla y Ciudad de México, lugares devastados por los sismos del 7y 19 de septiembre.

Agregó que para el caso de las instituciones de prescolar,primaria y secundaria, quien se encarga de hacer las revisiones yejecutar los recursos es la Unidad de Servicios para la EducaciónBásica en el Estado de Querétaro (USEBEQ).

El delegado federal de la SEP expresó que los planteles que sehan revisado y pertenecen al nivel superior, ninguno presentadaños de grandes dimensiones por inundaciones.

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