/ viernes 24 de abril de 2020

Estudiantes del Cecyteq continúan clases en redes sociales

Realizan actividades académicas con el apoyo de docentes, por lo que no registran retraso en su enseñanza

El director del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Querétaro (Cecyteq), plantel número 12 de Paso de Mata, Juan Carlos López Saavedra, dio a conocer que el uso de redes sociales ha sido parte de la estrategia que esta institución ha tenido que implementar para que los estudiantes continúen con su formación educativa y no registren retrasos escolares.

Refirió que desde el pasado 19 de marzo, fecha en que instruyó al sector educativo para suspender las clases educativas de forma presencial por la contingencia sanitaria por el Covid-19, se crearon varios grupos de redes sociales a través de los cuales los alumnos continuaron recibiendo su formación escolar con el apoyo de docentes sin suspender sus actividades.

Aunque los alumnos no han asistido de forma personal a la escuela, desde hace varias semanas han tenido que realizar actividades académicas mediante grupos de redes sociales así como de forma virtual para quienes tienen acceso a las tecnologías de la información, por ello descartó que la matriculas de 372 estudiantes de este plantel, registren retraso en su enseñanza.

Indicó que esta institución se encuentra a la espera de conocer la fecha para reanudar las actividades educativas de forma presencial, en tanto los estudiantes continúan recibiendo apoyo por parte de la plantilla de docentes a fin de seguir con su enseñanza en las carreras: técnicas de Mantenimiento Industrial, Procesos de Gestión Administrativa y Maquinas Herramientas.

El director del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Querétaro (Cecyteq), plantel número 12 de Paso de Mata, Juan Carlos López Saavedra, dio a conocer que el uso de redes sociales ha sido parte de la estrategia que esta institución ha tenido que implementar para que los estudiantes continúen con su formación educativa y no registren retrasos escolares.

Refirió que desde el pasado 19 de marzo, fecha en que instruyó al sector educativo para suspender las clases educativas de forma presencial por la contingencia sanitaria por el Covid-19, se crearon varios grupos de redes sociales a través de los cuales los alumnos continuaron recibiendo su formación escolar con el apoyo de docentes sin suspender sus actividades.

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