La coordinadora general de la Unidad de Servicios para la Educación Básica del Estado de Querétaro (USEBEQ), Irene Quintanar Mejía dio a conocer que a partir del próximo ciclo escolar 2024-2025 entrará en funcionamiento el nuevo plantel escolar que se tiene previsto en la colonia La Peña.
Durante su visita al municipio sanjuanense, la funcionaria comentó que la nueva primaria comenzará con una matrícula de 70 estudiantes, tomando en cuenta que serán dos aulas, cada uno con 35 menores.
Para lo anterior, afirmó que este nuevo plantel escolar que estará ubicado en la zona oriente ha sido tomado en cuenta en la plataforma del proceso de preinscripciones para el próximo ciclo, en aras de ir colocando a los estudiantes que confirmarán la primera generación de esta primaria.
“Quisiera aprovechar para pedirles a todos los padres de familia que viven por esa zona o que son cercanos a la escuela que se construye en La Peña, por favor, todavía es momento de que busquen y entren a la plataforma para hacer su preinscripción, llévanos un poquito bajo las preinscripciones en esa escuela, darle la tranquilidad que si va a estar la escuela, es un trabajo en equipo tanto gobierno del estado como municipio, el alcalde Roberto Cabrera siempre está muy atento del tema educativo”.
Aunque por el momento no se cuenta con el nombre que llevará esta institución, la funcionaria afirmó que abrirá con dos aulas, por lo que a mediados de este año, se espera que ya cuente con un importante avance en su edificación.
La coordinadora general de la USEBEQ comentó que San Juan del Río es uno de los municipios en donde continuamente aumenta la matrícula de estudiante del nivel preescolar, primaria y secundaria, por ello, afirmó que se tomó esta decisión, de construir una escuela más en la zona oriente para atender de manera significativa la demanda de las familias sanjuanenses.
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Finalmente dijo que la próxima semana estará realizando una visita en la localidad, con la intención de realizar un recorrido por la zona de construcción, con el fin de conocer los avaneces en cuanto a la construcción de las aulas.
