/ miércoles 6 de diciembre de 2023

Universitarios participan en la Agenda 2030

Jóvenes de la UTSJR participaron en el Programa Escuela Internacional de Invierno

Un grupo de 16 estudiantes de la Universidad Tecnológica de San Juan del Río (UTSJR), participaron en el Programa Escuela Internacional de Invierno, el cual busca formar profesionistas competentes y emprendedores que aporten a la transformación de la realidad social y ambiental de sus comunidades a través de soluciones y propuestas innovadoras y sustentables con referencia a la Agenda 2030 en torno a los objetivos del desarrollo sostenible.

El rector de la institución, Fernando Ferrusca Ortiz, dijo que se contó con la participación de 24 estudiantes mexicanos y 24 colombianos quienes recibieron formación virtual durante tres semanas para posteriormente realizar la etapa final de manera presencial, en el caso de los mexicanos en instituciones de Colombia, y los estudiantes colombianos estuvieron capacitándose en México.

Destacó la importancia de generar comunidades de conocimiento que promuevan la investigación aplicada y el uso de metodologías de enseñanza y aprendizaje basadas en las tecnologías de la información, el trabajo colaborativo, la creatividad y el emprendimiento; por lo que exhortó a las alumnas y alumnos a fijarse metas con visión global que les permitan desarrollar sus habilidades y fortalecer sus competencias.

Por su parte, la coordinadora de la Escuela de Invierno en Colombia, Ruby Andrea Múnera Peña, señaló que la Escuela Internacional de Invierno busca formar estudiantes responsables con la sociedad y el medio ambiente, capaces de entender y abordar los desafíos actuales a nivel mundial, pero sobre todo a nivel regional de manera que los jóvenes se involucren en el uso eficiente de los recursos y propongan soluciones basadas en la naturaleza para mejorar su entorno.

En esta edición, además de la UTSJR, participaron el Instituto Tecnológico Metropolitano y el Tecnológico de Antioquía de Colombia, la Universidad Politécnica de Santa Rosa Jáureguí (UPSRJ), Universidad Aeronáutica en Querétaro (UNAQ) y el Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el exterior (Icetex) desde donde se promovió.

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Un grupo de 16 estudiantes de la Universidad Tecnológica de San Juan del Río (UTSJR), participaron en el Programa Escuela Internacional de Invierno, el cual busca formar profesionistas competentes y emprendedores que aporten a la transformación de la realidad social y ambiental de sus comunidades a través de soluciones y propuestas innovadoras y sustentables con referencia a la Agenda 2030 en torno a los objetivos del desarrollo sostenible.

El rector de la institución, Fernando Ferrusca Ortiz, dijo que se contó con la participación de 24 estudiantes mexicanos y 24 colombianos quienes recibieron formación virtual durante tres semanas para posteriormente realizar la etapa final de manera presencial, en el caso de los mexicanos en instituciones de Colombia, y los estudiantes colombianos estuvieron capacitándose en México.

Destacó la importancia de generar comunidades de conocimiento que promuevan la investigación aplicada y el uso de metodologías de enseñanza y aprendizaje basadas en las tecnologías de la información, el trabajo colaborativo, la creatividad y el emprendimiento; por lo que exhortó a las alumnas y alumnos a fijarse metas con visión global que les permitan desarrollar sus habilidades y fortalecer sus competencias.

Por su parte, la coordinadora de la Escuela de Invierno en Colombia, Ruby Andrea Múnera Peña, señaló que la Escuela Internacional de Invierno busca formar estudiantes responsables con la sociedad y el medio ambiente, capaces de entender y abordar los desafíos actuales a nivel mundial, pero sobre todo a nivel regional de manera que los jóvenes se involucren en el uso eficiente de los recursos y propongan soluciones basadas en la naturaleza para mejorar su entorno.

En esta edición, además de la UTSJR, participaron el Instituto Tecnológico Metropolitano y el Tecnológico de Antioquía de Colombia, la Universidad Politécnica de Santa Rosa Jáureguí (UPSRJ), Universidad Aeronáutica en Querétaro (UNAQ) y el Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el exterior (Icetex) desde donde se promovió.

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